A metodologia e a padronização do ensino, são estratégias utilizadas por Confins- MG, para alcançar as metas
Localizada na Região Metropolitana de Belo Horizonte, o município de Confins (MG), que abriga o principal portal aéreo do estado, o Aeroporto Internacional, não possui apenas os aviões que alçam voos grandiosos: os sonhos das crianças em fase de alfabetização também ganham asas cada vez mais cedo. Com desempenho consistente no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), 6,0 nos anos iniciais do Ensino Fundamental, muito próximo da meta projetada de 6,1, e a recente conquista do Selo Ouro em alfabetização, o desafio do município agora é avançar ainda mais na qualidade do ensino.
No início do ano letivo de 2026, Confins iniciou a implementação do programa do Instituto Alfa e Beto (IAB), organização com mais de 20 anos de trajetória na área educacional, na Educação Infantil, com foco em uma metodologia estruturada e baseada em evidências científicas. A iniciativa contempla diferentes etapas da educação básica, com materiais específicos para a Educação Infantil (Pré II), 1º e 2º anos voltados à alfabetização, 3º, 4º e 5º anos com foco em revisão e consolidação da aprendizagem, além do 6º ano, que passa a contar com a Coleção Ômega.
Segundo a secretária de Educação, Márcia Cristina Ribeiro dos Reis Martins, o ponto de partida foi a identificação de uma lacuna na rede. “O primeiro contato com o programa surgiu após sermos questionados sobre a ausência de um método estruturado de alfabetização. A partir disso, buscamos referências e conhecemos a experiência de Lagoa Santa”, explica.
A adesão ao sistema foi acompanhada por formações e apoio técnico desde o início. “Nossas equipes participaram de capacitações e passaram a atuar diretamente no acompanhamento pedagógico das escolas”, destaca a gestora.
O programa foi iniciado oficialmente no mês de abril, atendendo estudantes da Educação Infantil ao 5º ano. Os primeiros resultados já começam a orientar as ações pedagógicas. “As avaliações diagnósticas permitem identificar com mais precisão as necessidades dos alunos e planejar intervenções mais eficazes”, pontua.
O bom trabalho realizado pela Prefeitura de Confins, começa a render frutos aos estudantes do município.
